江西科技职业学院马克思主义学院：创新“一课多师”模式 打造思政教育新生态
为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示批示精神，扎实推进思政课教学改革创新。江西科技职业学院马克思主义学院按照教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》、江西省教育厅《全国“大思政课”建设综合改革试验区江西问题式专题化团队教学改革实施方案》文件精神要求，积极推进“大思政课”建设，以《习近平新时代中国特色主义思想概论》课程展开了“一课多师”教学改革探索，全面提升了思政课教学效果。
年初以来，学院紧扣思政教育创新发展需求，以“一课多师”教学改革为突破口，整合校内外优质资源，构建“行业专家+学术导师+实践管理者+专业教师+思政教师”的多元教学团队，通过专题讲座、双师同堂、文化沙龙等形式，推动思政课堂从“单一讲授”向“多维对话”转变，为新时代高校思政教育注入强劲活力。
多元师资赋能，红色基因融入课堂
马克思主义学院以“八一革命精神论坛”为载体，邀请全国红色旅游五好讲解员周甜、党史专家危春勇、南昌八一起义纪念馆副研究员刘小花等组成“红色讲师团”，围绕南昌起义、中国共产党人精神谱系等主题开展系列讲座。周甜以《青春之问，历史来答——南昌起义青春他/她力量》为题，通过贺龙、叶挺等革命先辈的青年故事，引导学生感悟信仰力量；危春勇教授在《陈赓大将的信仰、初心和担当》讲座中，以鲜活事例诠释共产党人的使命担当；刘小花主任则通过解析南昌起义中的青年力量，激励学子传承革命精神。系列讲座累计吸引300余名师生参与，以“多师同讲一段历史”的模式，让红色基因在课堂中可感可学。
双师同堂教学，工匠精神点亮青春
学院创新引入“大国工匠”进课堂，邀请“全国劳动模范”李万君教授与思政教师万婧菁共同打造“双师同堂”示范课《以工匠精神成就出彩人生》。课堂上，万婧菁老师从理论层面解析中国高铁发展中的工匠精神，李万君则以自身焊接领域的奋斗经历，讲述从普通工人到大国工匠的成长历程。“把一件事做到极致就是匠心”“技能报国不是口号，而是每一次焊接时的精益求精”，他的分享引发学生热烈共鸣。课后，李万君还与学生开展“传承匠心，共话成长”文化沙龙，以“午餐会”形式面对面解答职业规划困惑，将“劳动光荣、技能宝贵”的理念深植学生心间。
协同机制保障，改革成效逐步显现
为确保“一课多师”模式可持续推进，学院建立“三维协同”保障机制：在资源整合上，联动南昌八一起义纪念馆、兄弟院校等构建思政教育共同体；在教学实施中，推行“主讲教师+助讲团队”备课模式，如马克思主义学院院长卢伟丽牵头优化集体备课机制，针对全省思政课教学比赛打磨课程；在成效评估方面，通过学生到课率、课堂互动数据、赛后反思报告等多维指标检验教学质量。据统计，2025年以来，学院教师在省级教学竞赛中斩获多项荣誉，学生对思政课的满意度提升23%，形成“多师同频共振、师生教学相长”的良好局面。
校党委副书记、副校长钟爱保表示：“‘一课多师’改革打破了传统课堂的边界，让思政教育从‘书本里的理论’变为‘身边的榜样’‘历史的回响’。未来，学院将继续以‘三个围绕’‘七个全面’为指引，深化与红色教育基地、行业企业的合作，让思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益的‘金课’。”从红色历史到当代实践，从理论殿堂到工匠车间，江西科技职业学院马克思主义学院正以“一课多师”的创新实践，书写着新时代思政教育的鲜活答卷。
（来源/马克思主义学院 审核/肖萍 郑建波 王海斌）
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