学校副校长万晴深入《映山红开，家书寄怀》排练现场指导
为进一步深化红色文化育人实效，4月2日下午，副校长万晴一行专程来到学校艺术排练房，现场指导正在紧张排演的红色音乐情景剧《映山红开，家书寄怀》。全体演职人员共计28人参加排演。
《映山红开，家书寄怀》是一部以方志敏烈士红色家书为创作原型的大型原创红色音乐情景剧。该剧采用“时空对话”的艺术手法，将舞台划分为历史与现实两个时空维度：在狱中，革命先烈方志敏执笔抒怀、坚守信仰；在故乡，妻子守望思念、含泪期盼；在当代，青年学子追寻红色足迹、叩问初心使命。全剧由旁白1人、烈士1人、妻子1人、学生7人及合唱18人共同呈现。
在排练现场，副校长万晴一行认真观看了剧目的完整排演。从烈士独白的沉郁顿挫，到妻子守望的细腻深情，再到当代青年学生与历史展开心灵对话的激昂场景，最后全体合唱《映山红》将情感推向高潮，整场排演持续约10分钟，情节紧凑、情感饱满，现场气氛庄重而热烈。
排演结束后，万晴与导演组、全体演职人员进行了深入交流。她对同学们投入的表演和扎实的情感表达能力给予充分肯定，并代表学校向全体参演师生表示亲切慰问。她指出，《映山红开，家书寄怀》以方志敏烈士的红色家书为精神内核，通过艺术化的表现形式，将革命先烈的理想信念、家国情怀与当代青年的使命担当有机贯通，是一堂“舞台上的思政课”，具有重要的思想教育意义和艺术感染力。
针对进一步提升剧目质量，万晴提出三点指导意见：一是要深挖精神内核，强化情感共鸣。要深入研读方志敏烈士《可爱的中国》《清贫》等狱中文稿，准确把握革命先烈坚定的信仰力量与深沉的家国情怀，让每一句台词、每一个眼神都饱含真情实感，真正打动人心。二是要精雕艺术细节，提升表现张力。在时空转换、灯光音效、肢体语言等方面进一步打磨，突出历史与现实两个时空的对比与呼应，增强舞台的层次感和感染力。三是要注重育人实效，发挥辐射作用。要将该剧作为学校红色文化育人的品牌项目，通过巡演、展演、线上展播等形式，让更多师生在艺术熏陶中接受思想洗礼，赓续红色血脉。
万晴强调，红色家书是革命先辈留给后人的宝贵精神财富，同学们在排演过程中既是艺术创作者，更是红色基因的传承者。她勉励全体演职人员珍惜此次难得的实践机会，在排演中感悟信仰伟力、砥砺初心使命，以精益求精的态度打磨作品，力争在校内外展演中呈现出一台思想精深、艺术精湛、制作精良的红色精品剧目。
导演组负责人吴永康老师汇报了剧目的创作历程和排演进展。他表示，该剧自今年年初启动创编以来，团队多次赴方志敏纪念馆、江西革命烈士纪念堂等地采风调研，查阅大量历史文献，力求在尊重史实的基础上进行艺术创新。经过近三个月的反复打磨和集中排演，目前剧目已基本成型，全体演员正从台词、形体、情感表达等方面进行精细化提升。
下一步，学校将继续深挖江西红色资源优势，打造更多有深度、有温度、有力量的红色文化精品，引导广大师生在传承红色基因中汲取奋进力量，让红色江山代代相传。
党委宣传部、学工部及相关二级学院负责人陪同指导。
（来源/宣传部 初审/肖萍 复审/梁琳 终审/郑建波）
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