学校举办2026年新进教师教育教学能力及辅导员综合能力提升培训开班仪式
为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步加强学校师资队伍建设，帮助新入职教职工快速熟悉并适应学校教育教学环境，提升职业素养与岗位胜任能力，8月25日，我校于图书馆报告厅举办2026年新进教师教育教学能力及辅导员综合能力提升培训开班仪式。学校理事长万晴、行政负责人龙铭等校领导出席仪式。2026年暑期新进教师及学工一条线人员参加仪式。开班仪式由副校长黄泽友主持。
万晴代表学校理事会对新教师加入科院家庭表示热烈欢迎。她指出，学校自成立以来，理事会始终致力于为广大教师提供安全稳定的工作生活环境和可持续提升的平台，保证每位教师能够静心研习、顺利成长。她强调，职业教育重在实干、贵在精进，全体教职工要始终保持终身学习的进取姿态和潜心育人的敬业态度，立足学校职业教育办学定位，深耕专业领域、锤炼育人真功，在教学实践、学生培育与育人管理中沉淀经验、精进本领，持续夯实履职根基，自觉将个人职业追求融入学校办学发展全局，把个人成长轨迹与学校提质培优、内涵发展的战略步伐同频共振，要始终与时代同向、与学校同行，主动立足学校发展大局找准自身定位、谋划职业长远发展，以过硬的专业素养、饱满的工作热情、强烈的责任担当投身学校育人事业，助力学校职业教育办学质量稳步提升。
龙铭代表学校行政对新进教职工表示诚挚欢迎，并结合岗位履职要求提出四点工作期许：一是要尽快完成角色转变。主动调整心态、转变身份，快速熟悉学校规章制度、教学流程与学生管理模式，以全新状态投入教育教学与辅导员工作；二是要坚守师德师风。系好“第一粒扣子”，始终将师德师风作为从教履职的第一标准，以身作则、率先垂范，争做学生为学、为事、为人的优秀示范；三是要练好教学基本功。主动学习运用智能化教育新技术、新工具，赋能课堂教学提质增效，牢牢守住育人核心本质；四是要做好职业规划。立足岗位找准定位，树立长远职业发展目标，持续沉淀、稳步成长，实现个人与学校双向赋能、共同发展。
开班仪式后，江西师范大学政法学院副院长、教授颜三忠以《守师德初心，筑法治底线—高校教师职业法律风险与合规指南》为题作首场专题讲座。
据悉，本次新进教师教育教学能力及辅导员综合能力提升培训为期三天，课程内容聚焦新教职工岗位刚需与成长痛点，涵盖“职业礼仪规范、教学基本功夯实、智能技术应用、职业发展规划、师德师风涵养”等五个方面，全方位、多角度助力新进教职工补齐能力短板、提升综合素养、筑牢育人根基。下一步，学校将持续常态化开展师资队伍能力提升培训，深耕师资与辅导员队伍建设，全面夯实育人根基，为学校教育教学高质量发展注入源源不断的新生力量。
（来源/肖萍 初审/肖萍 复审/梁琳 终审/郑建波）
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